习近平总书记指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”长期以来，体育学院党委充分发挥党建引领高质量发展的政治优势，将党的建设有机融入学院学科专业建设、人才培养、科学研究、社会服务等工作，取得了一定的成绩。然而，需要充分认识到，由于学院在学科专业建设、科学研究、师资队伍建设、人才培养质量、服务社会能力方面还存在着诸多短板和弱项，能否高质量完成学院“十四五”发展目标和学校第八次党代会赋予学院的发展任务，坚持以一流党建引领，至关重要。

一、学院高质量发展面临的机遇和挑战

体育强国战略新机遇。党的二十大报告提出：广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。面对国家需要，结合自身条件，凝练研究方向，服务地方体育事业发展，在全面落实体育强国战略的舞台上，发挥体育学院应有的价值，我们大有可为。

云南体育发展战略新机遇。《云南省“十四五”体育发展规划》重点提出：到2025年，体育治理体系和治理能力现代化有效推进，全民健身、竞技体育、青少年体育、体育产业、体育文化和对外交流等领域发展取得实质性进展，高原特色体育强省发展格局基本形成。充分发挥体育学院教学科研和服务优势，对接云南体育发展规划，助力云南省“十四五”体育发展目标实现，彰显学院在云南体育发展中的突出贡献，我们大有可为。

学校发展的新机遇。学校第八次党代会提出：要全面实施“1233”战略，聚焦立德树人根本任务，打好学科、师资队伍建设两大攻坚战，实施科技创新能力、社会服务能力、国际化办学能力三大提升工程，强化内部治理、文化育人、民生福祉三个保障。学校的这些重要发展举措将为学院的发展创造环境，搭建平台，乘着学校第八次党代会的东风，体育学院顺势而为，破解制约高质量发展中的难题，推动学院高质量发展，我们大有可为。

然而，在看到发展机遇的同时，我们也清醒认识到我们的短板和不足。如：教师数量严重不足，高层次人才短缺，领军人物匮乏；学科建设水平仍然处于较低层次，专业建设提升发展后劲不足；场地设施陈旧，实验室建设滞后；运动训练竞赛整体水平不高，高水平竞技人才缺乏，运动训练与竞赛的保障条件不足等。能否有效把握机遇，解决当前困难和问题，实现学院整体性跨越式发展，是我们当前面临的最大挑战。

二、一流党建引领学院高质量发展

站在新时代的历史起点，体育学院党委将始终“坚持一个根本、发挥三个作用、争创五个一流”党建工作思路，即以立德树人为根本，充分发挥党委的政治统领作用、党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，争创一流领导班子、一流工作机制、一流教学科研团队、一流党支部和党员队伍、一流工作业绩。充分发挥党建引领高质量发展的政治优势，着力构建党建与业务工作共同体，做到“两个谋划”相配合，“两个部署”相衔接，实现从“两张皮”向“一体化”、从“围绕式”向“融合式”转型，使党建与业务工作同频共振、同向发力、共同提高，下活学院高质量发展“一盘棋”。

党建+政治建设，打造一流干部铁军

坚持“第一议题”学习、党委理论学习中心组集中学习制度，提升班子成员“政治三力”。坚持每年不少于八次党委理论学习中心组专题学习，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，广泛开展调查研究，坚持问题导向，学以致用，把学习成果转化为有效的政策举措。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持执行民主集中制和“三重一大”集体决策制度，坚决做到科学决策、依法决策、民主决策。班子成员切实履行管党治党责任，带头攻坚克难，敢于啃硬骨头，特别是在学院党建与思想政治教育、本科教育教学审核评估、学科专业评价、学生教育管理服务等重点工作中身先士卒，真抓实干解决师生困难。团结带领师生坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，建设政治坚定，志存高远，务实高效，清正廉洁，凝聚力、执行力、战斗力一流领导班子。

党建+制度建设，健全一流工作机制

严格执行《体育学院党委会会议议事规则》和《体育学院党政联席会议议事规则》，切实发挥学院党委把方向、管大局、抓班子、带队伍、作决策、保落实的重要作用。带头执行并推动落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，落实中央、省委、省委教育工委、校党委的决策部署和工作要求。每年制定《学院基层党建工作实施方案》和《学院基层党建工作责任清单》，做到任务项目化、项目清单化、清单具体化，确保党建工作落地见效。构建学院干部、党员发挥模范带头作用的量化考评体系，与干部、党员年度民主评议、年度考核、评奖评优、绩效分配相衔接，激励干部、党员主动担当作为。

党建+队伍建设，组建一流教学科研团队

学院目前70%以上专业基础课、专业核心课由党员教师承担，要充分发挥党员教师的带头作用，围绕专业建设目标任务，打造和培育学院专业基础课、专业核心课教学团队。通过对标院校课程师资分析，采取临聘、短聘等形式，聘用一批高学历高职称的专业基础课、专业核心课程师资，提升课程教学质量和师资水平。围绕“十四五”科研发展规划目标任务，努力补齐学院科研工作短板，采取柔性引进、全职引进、准聘、学历提升、进修、培训等多种方式，大力引进和培养高学历高职称人才。组建体育教学、社会体育、运动训练、体育人类学及民族传统体育和运动人体科学5个科研团队，明确牵头负责人，努力实现学院高水平科研项目和成果产出，将科研成果应用和反哺于教学，推动教育教学改革提质增效。

党建+组织建设，建设一流党支部和党员队伍

按照“一结合、两培养、双促进”的工作思路。一结合——将党支部建设与学科专业建设有机结合，积极创造条件将党支部建在专业，建在教研室，建在高水平运动队。两培养——充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把党员培养成为学科带头人，把党外学科带头人发展成为党员。双促进——通过加强党支部建设，为学科专业建设提供组织保障；通过加强学科专业建设，为党支部建设提供平台，形成党支部建设与学科专业建设相辅相成、相互促进的良好局面。不断强化党员的党员意识、政治意识、组织意识、育人意识、学习意识、奋斗意识、服务意识、廉洁意识，在教书育人、管理服务、科学研究、社会服务的各项工作中创先争优，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

党建+能力建设，争创一流工作业绩

通过党建业务融合，切实推进学院党支部书记双带头人作用发挥，在专业建设、教学质量、科学研究、三全育人等方面争创一流业绩。力争“十四五”末，党建全面引领学科、专业等工作高质量发展，体育教育专业参加并通过普通高等学校师范类专业认证（中学教育第二级），科研水平更上一个台阶，再增国家社会科学基金项目1-2项；体育教育专业综合评价争取C+，专业排名前五，社会体育指导与管理专业综合评价争取B-，专业排名保持前三；高质量完成本科教育教学审核评估工作，并以审核评估为契机，全面总结学院办学经验、优势特色、本科教育教学成效及不足，不断提高教育教学质量、办学水平和管理水平。

学院的高质量跨越式发展，“等靠要”行不通，“假大空”更行不通，学院党委将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，弘扬伟大建党精神，接续矢志奋斗，以对事业高度负责的强烈责任感、使命感，立足长远、抓好当下，日有寸进、久久为功，带领全院师生牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识和“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，共同开创学校和学院的美好明天！